Behandlingshjemmet Stutgården tilbyder miljøterapeutisk dag- og døgnbehandling, samt intern skole for børn og unge i alderen ... 6-18 år. Børnene på Stutgården har typisk vanskeligheder inden for et eller flere af følgende områder: Reaktiv eller selektiv tilknytningsforstyrrelse, gennemgribende udviklingsforstyrrelse (autisme), ADHD, skizofreni, sproglige vanskeligheder, adfærdsforstyrrelse, emotionelle forstyrrelser, tvangstanker og tvangshandlinger. Den miljøterapeutiske model på Stutgården er karakteriseret ved bestræbelsen på bevidst at tilrettelægge den samlede sum af organisatoriske, psykologiske, sociale og kulturelle påvirkninger, således at helheden fremmer psykisk vækst hos børnene. Behandlingen sigter dels på at afhjælpe børnenes forpinte tilstande, og dels på at børnene bringes i personlighedsmæssig udvikling, så de efter endt behandling kan indgå i det samfundsmæssige fællesskab på det niveau, deres forudsætninger tillader. Mentalisering er en del af miljøterapien, hvor børnene mødes med eksplicit mentalisering. Mentalisering er terapeutisk tilgang hvor der fokuseres på at arbejde med opmærksomhed og nysgerrighed på både egne og andres mentale tilstande. Ud fra dette forstås såvel egen som andres adfærd. Barnet mødes mentaliserende, hvilket betyder at medarbejderen har fokus på at forstå de intentioner, motiver og behov der ligger bag barnets adfærd. Vi har både lærere, socialrådgivere, psykologer og pædagoger – flere med efteruddannelse i miljøterapi - tilknyttet det enkelte barn. Derudover har vi en psykiater som tilser børnene. Der tilrettelægges desuden forløb med fysioterapeut. På Stutgården værdisætter vi, at alle skal være en del af det samfundsmæssige fællesskab og at det at kunne klare sig selv forudsætter, at man kan tage imod hjælp fra andre. Vi finder, at alle kan lære og udvikle sig også selv om man er udfordret på mange områder. For os er det centralt at kunne være sammen med andre. read more