Ons onderwijs is er voor jongens en meisjes die om de een of andere reden niet in het gewoon onderwijs terecht kunnen. We zij ... n dan ook ‘buitengewoon’ in onze manier van werken. Elke leerling begeleiden we op zijn niveau en in zijn tempo. De klasverdeling gebeurt volgens vooropgestelde criteria zoals o.a. taalbegrip en emotionele ontwikkeling. Wij plaatsen kinderen met eenzelfde niveau in een groep en daarom is bij ons het aantal leerlingen in een groep veel kleiner. read more