Was ich will, das kann ich! – Mentoring für Mädchen und junge Frauen im MINT-Bereich MINT, das steht für Mathematik, Informat ... ik, Naturwissenschaft und Technik. In genau diesen Berufsfeldern ist der Frauenanteil noch immer gering. Das liegt daran, dass viele junge Frauen sich trotz vorhandenem Interesse und Talent scheuen, ein Studium oder eine Ausbildung in diesen Bereichen zu beginnen. Obwohl mittlerweile etwa die Hälfte aller AbiturientInnen und StudienanfängerInnen in Deutschland weiblich sind, machen sie noch immer nur einen geringen Teil der MINT-Studierenden/Auszubildenden aus. Vorbilder statt Vorurteile Unser Ziel ist es, Mädchen und junge Frauen für eine Karriere im MINT-Bereich zu gewinnen und damit langfristig den Frauenanteil zu steigern. Dafür ist nicht nur die direkte Arbeit mit Schülerinnen entscheidend, sondern auch die Einbindung von Lehrkräften, Eltern und der Öffentlichkeit, um Sensibilität und Akzeptanz in der Gesellschaft für das Thema „Frauen in MINT“ zu fördern. Mentorinnenarbeit direkt vor Ort Unsere Mentorinnen informieren, beraten und betreuen Schülerinnen. Sie bieten Arbeitsgemeinschaften und Workshops an, organisieren Projekttage und informieren bei Messen und Veranstaltungen auch Eltern und Lehrkräfte über Zukunftsperspektiven im MINT-Bereich. Die gemeinsame Arbeit an konkreten technischen und naturwissenschaftlichen Aufgabenstellungen ermöglicht es den Schülerinnen, ihre individuellen Fähigkeiten ohne schulischen Druck zu erproben und erweitern. Der geringe Altersunterschied zwischen Mentorinnen und Schülerinnen fördert Identifikationsmöglichkeiten. Die Mentorinnen selbst werden am jeweiligen Standort von Projektleiterinnen unterstützt. Sie werden regelmäßig durch pädagogisch geschulte Fachkräfte in speziellen Trainings auf ihre Aufgaben vorbereitet. Diese kontinuierliche Weiterbildung ist ein wesentlicher Aspekt der Qualitätssicherung im Ada-Lovelace-Projekt. read more